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第十二周教育教学工作安排(2017.05.01----2017.05.07)
【字体: 】【2017-05-04】 【作者/来源 /】 【阅读 次】 
第十二周教育教学工作安排(2017.05.01----2017.05.07)
 
时间
         
责任人
周一
1.下午学生返校,晚上组织上自习
年级主任
2.晚上主题班会:高一高二期中考试质量分析会
班主任
高三章丘区统考迎考动员和三轮复习启动主题班会
周二至周五
1.高一高二围绕期中考试,各班组织召开作业组会
班主任
2.深度学习“246”课型研摩,组织听课评课
分管领导
3.高一高二组织“知行合一,致良知,止于至善”教育及“恶行与善行”评选活动
张波 李清
4.组织教师职称晋级评审工作
李承刚
周二
高一高二分别召开期中模块考试质量分析会
马汉银 李劲松
周三
高三组织统考考务会,启动安排三轮复习
周明
周四
1.新高一自主招生考试考务会
李承刚
2.济南信息化学校申报材料准备及上交
李广波
周四至周五
高三组织章丘区统一模考
周明
周六上午
组织著名高校进校园宣传推介咨询会
马汉银 周明
周六周日
1.组织新高一自主招生考试
刘金水
2.高三教师组织阅卷、试卷讲评
年级主任
本周工作重点:
1.各年级认真做好四月份“修齐,治平,内外兼修,知行合一”主题教育活动,通过“致良知,止于至善,恶行和善行”评比活动,做好四月专题收官工作。通过“三个强化”,“ 一事三改”,让优秀成为习惯,自觉成为常态。认真规划安排五月份“与时俱进,改革创新”时代精神专题教育活动,通过占有鲜活材料,大数据分析,分工合作,设几个主题,让事实和数据说话,展示我国各行各业取得的巨大成就,让学生亲身感受祖国日新月异的变化,增强奋发学习、立志成才的使命感和责任感。
2.各年级认真组织期中考试质量分析,多些智慧投入,通过数据比对,诊断问题,分析原因,特别重视“三弱”,把握失分点、失分题目,科学归因,具体到人,强化纠补矫正,努力实现高位均衡发展。高一全面打基础,规范学习习惯,形成学科素养。重点落实作业用语严谨、书写规范、无涂改、思维缜密,凸显工匠精神,让常规技能成为绝活。高二处理好高考和学考关系,部分学科继续上好新授课,有的学科已经进入一轮复习,要统筹规划,科学安排,讲究策略和方法,智慧前移,实现弯道超车。高三做好二轮复习收官工作,科学实施三轮定时综合复习。三轮复习要实现三个目标,一是提升学科实力,二是通过规范度、速度、准确度和应试策略的提升来提高应试能力。三是优化情绪,形成强大内心,提升应试心理素养,做到淡定从容,遇熟不喜,遇生不慌,遇易不轻,遇难不惧,遇新不怯,遇变不惊。大综合训练,小专题纠补,分类推进,整体提升,努力实现套套有突破,天天有提高,人人有收获。
3.认真组织高一自主招生考试工作,把握招生政策,宣传招生信息,引领舆论导向,优化生源结构,严密组织,规范实施。及早规划5月中旬,学生入校后的人生规划学习辅导计划,着眼长远和三年定位工作目标,做好初高中衔接和过渡,通过教育活动,引领思想,提高学习效率和提升人格品味,为高中三年学习生活奠定坚实基础。
4.要高度重视教学变革,通过抓路径和工具,实现课堂教学深度学习、学生核心素养达成,要研究互联网+技术革命给课堂教学带来的思想价值追求巨大变化,实现翻转课堂、智慧课堂。要关注项目学习,从学科走向融合,特别是STEAM整体融合,指导我们思想观念更新,教学能力提升。


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